Mybrary.info
mybrary.info » Книги » Детские » Детская образовательная литература » Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - Селунская Надежда Андреевна (бесплатная библиотека электронных книг .txt) 📗

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - Селунская Надежда Андреевна (бесплатная библиотека электронных книг .txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - Селунская Надежда Андреевна (бесплатная библиотека электронных книг .txt) 📗. Жанр: Детская образовательная литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mybrary.info (MYBRARY) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

3. Расскажите о развитии науки в Древней Индии.

4. Сравните письменность Китая и Египта. Что у них было общего, а в чем различие?

5. Какие открытия и изобретения были сделаны китайскими учеными?

6. Каким богам поклонялись древние китайцы?

7. Пользуясь текстом и иллюстрациями учебника, составьте рассказ об искусстве Древнего Китая. Чем оно отличалось от искусства других стран Востока?

Заключение ко второму разделу

Древнейшие государства появились в долинах крупных рек с мягкими и плодородными почвами и схожим, как правило, сухим и жарким климатом. Земледелие было важнейшим занятием населения речных долин и оказывало влияние на все стороны жизни людей. Во главе древнейших государств стояли единоличные правители – цари, передававшие свой трон по наследству и пользовавшиеся неограниченной властью.

Жители древнейших государств Востока внесли огромный вклад в развитие человечества. Именно у них возникли многие науки: математика, география, медицина, астрономия. На Востоке появилась и письменность, позволившая сохранить для следующих поколений знания древних ученых.

Раздел III

История Древней Греции

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_105.jpg

Глава 5

Жители и государства Древней Греции

«Из древка копья создал Зевс людей – страшных и могучих. Возлюбили люди Медного Века гордость и войну, обильную стонами…»

Древнегреческий поэт Гесиод
Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_106.jpg

Приморский город. Древнегреческий рисунок

§ 20. Критское царство

Природа и население Греции

Грецией называют южную часть Балканского полуострова и прилегающие к ней острова. Бо?льшая часть страны покрыта невысокими горами, пахотной земли здесь мало. Берега Греции изрезаны множеством бухт, в которых корабли рыбаков и торговцев всегда могли найти укрытие в непогоду. Развитию мореплавания благоприятствовало и огромное число островков, расположенных вблизи берега. Доплыть до ближайших из них можно было и на небольшой лодке, а путешествуя от одного к другому – пересечь Эгейское море, отделяющее Балканский полуостров от Малой Азии.

Древняя Греция

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_107.jpg

Мягкий климат с жарким сухим летом и теплой дождливой зимой благоприятен для земледелия. В долинах рек и на ровных возвышенностях люди с давних пор выращивали ячмень, бобы. На залитых солнцем склонах гор разводили виноград, высаживали оливковые деревья. Оливки греки использовали в пищу, а также для получения масла. На склонах холмов они пасли коров, коз и овец.

Население Греции составляли родственные по языку и культуре племена, наиболее многочисленным из которых были ахейцы. Все древние греки именовали себя общим именем эллины, а свою родину – Элладой.

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_006.jpg
Определите по карте расположение Средней и Северной Греции, исторических областей Аттика, Лаконика, Пелопоннес. Найдите остров Крит.

Государство на Крите

В центре Средиземного моря лежит большой остров Крит. Здесь во II тысячелетии до н. э. образовалось древнейшее из известных нам европейских государств. Столицей его был город Кносс. Правитель Крита возглавлял войско, назначал чиновников, ведавших сбором налогов.

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_108.jpg

Рыбак. Изображение, найденное на Крите

Критский царь считался потомком верховного божества, которому поклонялись островитяне, и поэтому был также верховным жрецом государства. Бо?льшую часть населения острова составляли земледельцы-общинники. Они платили правителю налоги. На острове было множество ремесленников, большинство из которых находились на службе у царя. Кроме свободных людей, на Крите жили и рабы. Но их было немного, принадлежали они в основном царю и знатным людям.

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_109.jpg

Критский сосуд с изображением осьминога

На острове было множество богатых многолюдных городов, которые строились по строгому плану. Центром каждого из них был акрополь, то есть верхний город. Он располагался на возвышенности или обрывистом холме. На акрополе помещался дворец правителя и святилища богов. У подножия холма располагались дома простых горожан. По обочинам мощеных улиц пролегали канавы для стока дождевой воды. Некоторые города были окружены каменными стенами с высокими прямоугольными башнями. Критское царство имело самый многочисленный в Средиземном море флот. Его города богатели в ходе оживленной торговли. Критяне вывозили вино, оливковое масло и изделия ремесленников. Особенно славились изготовленное на Крите бронзовое оружие, цветная керамика и ювелирные украшения.

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_006.jpg
Вспомните, жители какой страны считались в древности лучшими мореходами.

Критское царство при царе Миносе

Наивысшего могущества Критское царство достигло при жизни легендарного царя Миноса. В древнегреческих мифах говорилось о том, что его отцом был Зевс – верховный бог, который родился на Крите. Зевс похитил финикийскую царевну Европу и привез ее на родной остров. Здесь у них родился сын Минос. Он вырос и стал царем Крита.

В царстве Миноса обитало чудовище с головой быка и телом человека – Минотавр. Царь держал его в огромном, мрачном и запутанном дворце – Лабиринте. Тот, кто попадал сюда, уже не мог найти выхода. Был у Миноса любимый сын – ловкий и сильный юноша. Послал его царь в греческий город Афины на состязания, и сын стал победителем. Разгневался афинский царь Эгей и убил юношу. Тогда Минос захватил Афины и обложил их тяжелой данью: раз в девять лет жители должны были посылать на Крит семь юношей и семь девушек. Там их отдавали на растерзание Минотавру. Однажды сын Эгея, могучий Тесей отправился на Крит, чтобы избавить город от этой чудовищной дани. Он пообещал отцу, что если останется жив, то корабль вернется домой под белым парусом, если же погибнет – то под черным.

Прибыл Тесей на Крит. Здесь его полюбила дочь Миноса прекрасная Ариадна. Она пожалела юношу и вручила ему меч, чтобы тот смог убить Минотавра. Дала она ему и клубок ниток, чтобы найти обратную дорогу из Лабиринта. Привязал Тесей конец нити у входа и вошел во дворец. Он нашел Минотавра и убил его, а нить Ариадны вывела его обратно. Поспешил Тесей домой, да забыл заменить черные паруса на белые. Эгей, ожидая его возвращения, стоял на высокой скале. Увидел он черный парус и в отчаянии бросился в море. С тех пор и называется море Эгейским.

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_110.jpg

Знатный юноша с острова Крит

Минос прославился как мудрый и справедливый правитель. Он дал своему народу законы, защищавшие несправедливо обиженных и каравшие преступников. Власть царя распространилась за пределы Крита. Он подчинил себе соседние острова и часть Балканского полуострова. Под его властью оказались и Афины, население которых было обложено данью.

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс - i_111.jpg

Развалины Кносского дворца

Дворец царя Миноса состоял из множества комнат. Здание поддерживали колонны необычной формы – более широкие вверху, они постепенно сужались к основанию. Во дворце имелись не только жилые комнаты, но и святилища богов, ремесленные мастерские и многочисленные кладовые. Были во дворце даже ванные комнаты и водопровод. Вода подавалась по глиняным трубам со склонов ближайших гор. Стены многих помещений дворца были расписаны фресками. Они изображали сцены охоты, животных, рыб, птиц, диковинные цветы. Ученые также обнаружили на Крите таблички с письменами, не разгаданными до сих пор.

Перейти на страницу:

Селунская Надежда Андреевна читать все книги автора по порядку

Селунская Надежда Андреевна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybrary.info.


Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс отзывы

Отзывы читателей о книге Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс, автор: Селунская Надежда Андреевна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mybrary.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*